教研赋能 提质增效——安农大幼儿园第一教研组获“蜀山区优秀教研组”称号

教研是促进教师专业发展，提升园所保教质量的重要途径。安农大幼儿园一直深入持久地开展以园为本的教研活动，基于解决教育教学中的实际问题，以丰富的教研形式促进了教师专业发展。教研组的老师们一直秉持着知难而上、持之以恒、精益求精的教研精神，在思维碰撞中携手共进，在互帮互助中锐意进取，努力在教育道路上奋勇奔跑，砥砺前行。

师徒结对，共同成长。为了提高教师教育教学质量，提升年轻教师的素质，发挥骨干教师的传、帮、带作用，教研组开展了师徒结对的活动。通过一系列活动，师父锻炼了自己，把经验传授给徒弟，可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，达到教学相长的目的。

集体备课，有的放矢。在教研活动当中，最能让教师们得到实质性学习和交流的就是集体备课这一环节，每周开展集体备课，针对教师较多的情况，教研组开展以认领学科-模拟教学-集中研讨-撰写方案为基本流程的集体备课活动，解决教师开展保教工作中的难点问题，确保教育活动的扎实开展。

公开观摩，相互学习。教研活动中教学观摩的开展，有助于提高教师的专业素养，观摩的过程也是执教者的自我历练、自我审视、自我反思、自我成长的过程，累并收获着，是教师承担公开课最真实的写照。

采撷归来，共享芬芳。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。外出学习的教师会把学习内容进行整理，在教研活动中进行分享。每一位教师都能带着虚心学习的态度，用心去聆听去感受，打开了幼教理念视野，助推了教师专业成长，更使教师获得了新的教育思路，明确了未来努力的方向，只有不断提升自己，才能更好地服务于幼儿。

在2023年蜀山区教研组评选中，幼儿园第一教研组喜获蜀山区优秀教研组荣誉称号。

荣誉的取得，是肯定，更是鞭策。星光不问赶路人，时光不负有心人，幼儿园将以本次荣誉为起点，一如既往地扎实开展园本教研，以园本教研为抓手，不断提高教师的专业成长，让我们筑梦前行，忙碌着、收获着、幸福着……

（撰稿：刘美君；一审：李晓梅；二审：曹红；三审：尹紫昕）