赏故事 听童心——安农大幼儿园开展“课程故事”分享活动

课程故事追随儿童兴趣支持儿童探究并实现自己心中的想法，它可以还原幼儿学习过程，有助于教师助推幼儿的深度学习与探索，引领教师去观察、关注、记录幼儿的活动过程，呈现幼儿实践、建构经验的历程。7月4日-5日，安农大幼儿园的老师们化身为“讲故事的人”，从幼儿的视角出发，追随幼儿的兴趣，述说着孩子们活动探索过程中的精彩片段，将一个个贴近生活的“课程故事”娓娓道来…

《嗨，鸭蛋》、《萝卜嗨翻天》、《遇见秋葵》、《你好，丝瓜》、《“瓜”趣横生》、《与众不同的莴笋》、《“植”此青绿，乐享耕种》、《花生的奇妙世界》、《你好，蚕宝宝》，第二教研组的老师们围绕幼儿园开展的种植、养殖活动展开了一个个有趣的故事。第一教研组以《再见，幼儿园》、《走进小学》、《与“时间”的奇妙邂逅》、《与尺有约》、《磁铁的秘密》、《百变纸杯，乐趣无穷》、《幼儿园里的小花园》、《小尾巴，大乐趣》、《鸭蛋的探“咸”之旅》为主题，一起走进幼儿园的课程故事里，去发现其中的温暖，美好与成长…后期，我们会在幼儿园网站—活动写真栏目中展示老师们的课程故事。

一段故事，一次成长，本次课程故事分享活动的开展，有利于教师之间相互分享，共同学习进步，同时也提升了教师在课程实施过程中的反思、总结的能力，为游戏化的教学积累了丰富的经验。成长之路漫漫亦灿灿，安农大幼儿园的教师们将一直跟随孩子们的脚步，提高自己的专业素养，怀着一颗赤子之心，与幼儿一同成长。

（文图/ 编辑/教研组 预审/李晓梅 审核/尹紫昕）