幼小协同，科学衔接—安农大幼儿园大二班“家长进课堂”

对于幼儿园的孩子来说，小学是一个既陌生又向往的地方，他们对小学的生活，充满着猜想、计划、发现和了解。

为了进一步发挥家长的资源优势，帮助孩子顺利入小学做好充足的准备。安农大幼儿园大二班有幸邀请来了乐农新村小学老师，两位双胞胎康佳禾、康佳木小朋友的妈妈张老师到园开展了“幼小衔接”活动，为即将走进小学的大二班宝贝们带来一堂精彩的活动。

我对小学的畅想

小学有没有滑滑梯啊？小学老师会不会很凶？作业很多，写不完怎么办？我会不会被小朋友欺负呢……对于即将成为小学生的大班小朋友们来说，一谈到小学的话题就滔滔不绝。这不，我们心里的小小疑惑，竟然收到了来自小学里的哥哥姐姐们热心解答，他们认真的字迹和鼓励的话语让我们对小学不那么害怕和紧张，反倒开始期待我的小学生活了呢，希望我也能向这些哥哥姐姐一样优秀！

小孩为什么要上学？

“从前有一位国王，因为受不了孩子们整天调皮捣蛋、吵吵闹闹，在城墙上张贴了一纸禁止喧哗的法令。但是国王震惊地发现，孩子们居然不识字。回到城堡后，国王召集博学的大臣们商量对策：一位大臣说，首先要教孩子们读书、写字；又有大臣说，数数和计算也很重要。体育、音乐、绘画……各种课程纷纷出现，就这样，学校被发明出来了！”第一天上学，孩子们都有什么反应？数学课上为什么一度陷入混乱？天天上着学，为什么又给孩子们放暑假呢？

张老师用轻松趣味的方式，带孩子思考学习的目的，让孩子在漫漫求学路上找到目标，主动求知。

组词游戏大比拼

听完了故事后我们知道了上学可以让我们学到更多的知识，交到更多的朋友。和哥哥姐姐一起玩组词游戏的时候，我们也敢于接受哥哥姐姐的挑战，让他们看看我们大班小朋友也认识很多的字哦！

一位哥哥还给我们分享了几个成语故事“水滴石穿”“拔苗助长”“亡羊补牢”…鼓励我们上小学后要努力学习，只要功夫深，铁杵磨成针！

即将要分别时，张老师还给小朋友们准备了甜蜜蜜的礼物——棒棒糖，希望小朋友的小学生活能够像棒棒糖一样甜哦！

作为儿童成长中的重大转折，幼小衔接是帮助孩子建立科学积极的态度，培养良好的学习习惯，明确规范的言行举止。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期。让我们共同携手，一起为孩子的成长护航，相信小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。

（撰稿：邓梦文；一审：尹紫昕；二审：李晓梅；三审：邢有琼）