安徽农业大学幼儿园好家长——中一班汪与陈妈妈陈晓蔓

一、积极沟通，搭建家园共育桥梁

我深知家园共育对孩子成长的重要性，因此非常注重与老师的沟通交流，幼儿园组织的各项亲子活动都积极参加。平时有机会都会主动和老师聊一聊孩子在园的表现，无论是学习上的进步，还是与小伙伴相处时的小问题，我都认真倾听。

还记得孩子初入幼儿园小班时，老师反馈孩子在集体活动中比较内向，不太主动参与。得知这个情况后，我和老师共同商量对策。回到家，我通过和孩子玩角色扮演的游戏，模拟幼儿园的集体活动场景，鼓励孩子大胆表达自己的想法。同时，我还和老师沟通，请老师在活动中多给孩子一些表现的机会，并给予及时的肯定和鼓励。在我们的共同努力下，孩子逐渐变得开朗自信，现在已经成为班级里活跃的小成员，经常主动参与各种活动，还交到了很多好朋友。

二、培养习惯，奠定成长坚实基础

良好的习惯是孩子受益一生的财富。在生活习惯方面，我注重培养孩子的自理能力。从孩子两岁多开始，我就引导她自己穿衣、吃饭、洗手等。刚开始，孩子总是做不好，但我始终保持耐心，用鼓励的话语和示范的方式帮助她。现在，孩子已经能够熟练地完成这些日常事务，还养成了良好的作息习惯，每天按时起床、睡觉。

在学习习惯的培养上，我注重激发孩子的兴趣。我会和孩子一起阅读绘本，通过生动有趣的故事，让她爱上阅读。同时，我还为孩子准备了简单的绘画工具和拼图，让她在玩中学习，培养观察力和专注力。有一次，孩子对拼图产生了浓厚的兴趣，连续几天都沉浸在拼图的乐趣中。我没有打扰她，而是默默地陪伴在她身边，给她提供必要的帮助。通过这次经历，孩子的专注力和耐心都有了很大的提高。

三、言传身教，树立良好道德榜样

孩子就像一张白纸，家长的一言一行都会在这张白纸上留下痕迹。因此，我非常注重自己的言行举止，努力为孩子树立一个良好的道德榜样。在日常生活中，我尊重长辈，关爱他人，诚实守信。孩子也受到了我的影响，变得非常有礼貌，懂得关心别人。

有一次，我们一起去公园玩，看到一位老奶奶不小心摔倒了。我立刻上前扶起老奶奶，并询问她是否受伤。孩子看到后，也主动跑过来帮忙。回到家后，孩子还一直惦记着老奶奶，问我老奶奶有没有事。通过这件事，我深刻体会到言传身教的力量，也更加坚定了自己以身作则的决心。

教育是一场漫长的修行，作为家长，我将继续不断学习和探索，与幼儿园紧密配合，用爱和责任为孩子撑起一片成长的蓝天，陪伴她健康快乐地成长。