班班有特色，班班有创意——安农大幼儿园开展环境创设评比活动

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性，是幼儿教育的重要资源。为了进一步深入“环境育人”的理念，给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，2021年1月12日，安农大幼儿园开展了幼儿园班级环境创设评比活动。

此次评比活动的重点是班级主题环境和游戏环境的创设。幼儿园邀请资深学前教育专家通过听PPT汇报和现场查看的方式进行了评比。评比的主要内容包括班级主题墙、游戏区、自然角和家园联系栏创设等。评比要求有“教育性”、“艺术性”、“动态性”、“参与性”等方面。本次活动老师们经过了精心的设计与准备，各班对于主题环境、区域环境都进行了别具一格的创设。

最终，中二班、大一班和小二班获得了一等奖的好成绩。经过此次评比活动，教师的创造性、幼儿的主体性，以及家长的参与性都得到了充分的体现，让幼儿、教师在与环境的互动中得到了进一步的发展。而我们在环境创设中要做的工作还有很多，安农大幼儿园将在原有工作的基础上进一步务实主题环境、区域环境创设，并重点加强特色环境创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的重要载体。