“益”起认识植物宝宝——安农大幼儿园小三班“家长进课堂”

在孩子们的想象中，大自然是一本永远读不完的故事书。4月28日，小三班胡瑾一小朋友的妈妈——安徽农业大学生命科学学院的吴雪老师带着生科院的大学生姐姐们走进了班级，以一场趣味横生的探索植物的科普活动，为孩子们打开了植物世界的奇妙大门。

区分植物：认识多样化的绿色朋友

姐姐们通过色彩鲜艳的图片和形象生动的语言，带领孩子们认识常见植物。

‍“小朋友们，这是狗尾巴草，它毛茸茸的样子是不是很像小狗的尾巴呀？”

‍“这是向日葵，它的花盘总是朝着太阳生长哦！

们还通过开展了“找一找”游戏。将不同的卡片混在一起，让孩子们找出植物。孩子们兴致勃勃，有的踮起脚尖仔细观察卡片，有的和小伙伴热烈讨论。

植物的结构：解密植物的“身体”

接下来，为孩子们深入浅出地讲解了植物的基本结构——根、茎、叶、花、果实和种子。为了让知识更加贴近生活，他们还特别设计了一个互动环节：让小朋友猜一猜，我们平时吃的食物其实是植物的哪个部分？比如，土豆是植物的块茎，胡萝卜是植物的根，而苹果则是植物的果实。这种寓教于乐的方式，不仅加深了孩子们的理解，也让他们感受到学习的乐趣。

制作植物标本书签：留住自然的美好

最令孩子们期待的部分，无疑是亲手制作植物标本书签的环节。大学生们提前准备好了各种干花、树叶和透明片，指导小朋友们将喜欢的植物材料粘贴在书签上。孩子们充分发挥自己的创造力，用小巧的手将一片片植物碎片组合成独一无二的艺术品。不一会儿，一个个充满童趣的植物标本书签便诞生了。看着自己精心制作的作品，每个孩子的脸上都洋溢着成就感和喜悦。

此次探索植物科普活动，在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。它不仅让孩子们了解了植物的多样性及其结构特点，还培养了他们的动手能力和观察能力。更重要的是，在孩子们心中埋下了一颗热爱自然、保护环境的种子。期待未来能有更多这样的科普活动，陪伴孩子们一起成长，共同探索这个丰富多彩的世界！

（图/文/编辑/刘思露 初审/李静 审核/尹紫昕）