安徽农业大学幼儿园好家长——中一班缪语林妈妈张侠

家庭是孩子成长的摇篮，家长更是孩子人生中的第一任老师，也是相伴一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。从孩子牙牙学语的时候，我们就注意对孩子的培养，注重孩子的身心健康、独立人格和正确的价值观念引导。

一、以身作则，帮助孩子树立正确的人生观。

每个人在不同的年龄都有自己的责任与担当，作为父母以后的我们感悟深刻。缪语林的爸爸作为农大乡村振兴选派干部，长期工作生活在农村，有时候每周回家一次，有时候两个月回家一次。所以对于家里的两个孩子，他总有一种亏欠感，只要回家，他都会陪着两个孩子，带孩子出去玩。一开始的时候，缪语林会抱怨爸爸不在家，更不理解为什么要去这么远的农村工作，作为妈妈我会骄傲地告诉她，爸爸很厉害，可以帮助农民挣钱，让农村变得很美。所以每当在电视上看到“乡村振兴、第一书记”的时候，她就说我爸爸好厉害，他们说的是我爸爸。也许她不明白责任到底是什么，但是她看到了爸爸对农村工作的热爱，看到了爸爸对我们家的爱。

二、民主、平等的相处方式，给孩子以良好的家庭环境。

缪语林5岁半，家里还有一个2岁的弟弟。从开始有二宝开

始，我们就特别关注姐姐的身心健康发展，不能让她产生爸爸妈妈对二宝偏爱的错觉，也不能让她对产生讨厌弟弟的情绪。所以，无论什么事情，只要是关于缪语林的，我们都会尊重她的意见，不强迫，例如妈妈要带着两个宝宝睡觉，妈妈去哪里都要带着姐姐，反而有时候会跟我说，弟弟好可怜，我们要多陪弟弟玩。慢慢地，缪语林习惯了弟弟的陪伴，变成了一个特别爱护弟弟的姐姐。

三、告诉孩子你真棒，帮助孩子树立自信。

爸爸妈妈永远是孩子最爱的人、最信赖的人，所以来自父母内心的赞美对孩子来说很重要。孩子遇到困难就会哭，这是作为家长遇到的通病。每当缪语林遇到问题哭或者要放弃的时候，我会安静地看着她，等她哭完，然后心平气和地帮她分析问题，引导她找到解决方法，看着她独立完成。完成后，我会有意识地去表扬孩子，让她意识到有困难就要想办法，哭，是不能够解决问题的。所以缪语林现在遇到问题的时候，第一反应不再是哭，而是想着怎么去解决，而且越来越自信。

四、密切配合老师，积极支持幼儿园教育教学工作。

幼儿园的生活丰富多彩，活动多样，有时候老师为了增强孩子的活动效果，需要家长积极配合。每次缪语林回家都会跟我分享幼儿园的球操、儿歌、呼啦圈操、舞蹈等等，她做的不好的地方我在家里都帮她练习，让她在幼儿园能够自信的表现。

五、自己的事情自己做，帮助孩子养成独立自主的能力。

对于五岁多的孩子来说，可以做很多家务。收拾玩具、叠衣服、洗拖鞋，甚至在厨房打鸡蛋，搅拌面粉，洗米等，缪语林在家我会和她一起做很多力所能及的家务活，在劳动中寻找乐趣，同时也是家长与孩子增进感情的重要途径。

生而有涯，学而无涯，作为家长，我们要与幼儿园老师们一起，加强教育知识的学习，科学教子。经常与老师保持联系，支持幼儿园工作，积极配合，成为孩子成长路上优秀的引路人。