安徽农业大学幼儿园好家长——中二班周谨敖妈妈徐静

能被幼儿园推荐为优秀家长，我感到荣幸的同时更感到了一份责任。孩子取得的每一次进步、每一份成绩，是幼儿园各级领导和老师默默耕耘和精心教育的结果。做为家长，当好孩子的第一任老师，扮演好孩子在家中的良师益友，积极配合幼儿园、老师做好孩子的教育引导，使孩子健康发展和快乐成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。在此，我把和孩子共同成长的经历写给大家，希望能够和大家共勉。

一、注重家园合作，心系园所发展。

幼儿园是孩子出生后的第一所学校，也是孩子的第二个家；既是孩子接受启蒙的地方，也是孩子健康成长的乐园。我很明显能够感受到周谨敖这两年的变化，也很开心能够听他骄傲的说：“我爱我的每一个老师，他们也喜欢我！”从孩子出生起，我就很关注他的早教问题。工作早期我取得了国家三级心理咨询师资格证，因此更专业地了解幼儿教育的重要性。幼儿教育绝不仅仅是幼儿园的事，注重家园合作、坚持协调联动非常重要。我会主动和班级的老师联系，但尽量不给老师增加负担；也会乐于倾听老师的建议，并积极配合实施。

安农大是我的母校，学校对我的一路栽培，让我的对学校有很深的感情。儿子在安农大幼儿园上学，成为了我的“小小校友”，这也让我从情感上发自内心的关注园所的发展。同在教育战线上的我，一直觉得幼儿园老师是最辛苦的，所以幼儿园的各项活动，无论多忙我都积极参加，这是对幼儿园的尊重，也是对孩子的尊重。我积极参加家委会（伙委会），为班级做好服务、为园所献计献策；按时做好“护学岗”、验菜等常规工作；主动联系其他家长，担当园所、班级政策的宣传员。我会用认真负责的态度，为孩子树立起榜样，让孩子从小学会责任和担当。

二、自觉以身作则，提倡严爱相济。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”对于孩子的教育，我和孩子爸爸的理念都是“先成人再成才”，早期的幼儿教育我没有着急给他灌输知识教育，而是更加注重习惯养成、规矩树立和快乐成长。

营造温馨和睦家庭坏境，让孩子处处感受到浓浓的亲情和爱意，努力让孩子在快乐中健康成长。注重和孩子沟通交流，每天睡觉之前和孩子聊聊“今天发生了什么开心或者不开心的事”，让孩子愿意说、敢于说、乐于说；家里有什么大事，提出来和孩子一起商量，发挥孩子的“小主人翁”意识；周末陪孩子和老人一起出去郊外、博物馆、展览馆、游乐场参观、游玩，放松心情、获得知识、增进感情。

父母是孩子的第一任老师，我们理所应当以身作则，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。我们尊老爱幼，以教会孩子长幼有序；我们放下手机，以教育孩子专心致志；我们举止文雅，以教导孩子文明礼貌。平日里，通过《成长自律打卡》、收集星星换奖品的形式，促进孩子养成良好的作息习惯；通过沙漏、计时器的使用，培养孩子的时间观念；通过绘本学习、言传身教，强化规矩意识；通过和家里的宠物柯基互动，培养孩子的爱心；通过让孩子参与做家务、洗袜子，对孩子劳动启蒙。现在，周谨敖已经可以自主做到：独立吃饭、独立洗澡、独立穿衣，按时学字、按时读书、按时睡觉。

三、乐于奉献自我，懂得知恩感恩。

做事情是需要有些情怀的，我喜欢孩子、也热心肠，因此我愿意协助幼儿园做一些力所能及的事情。比如：给孩子们读绘本，成为美好故事的传播者；帮班级集中采购，成为班级活动的服务员；陪孩子完成作业，成为孩子成长的陪练员；为孩子演出化妆，成为妆点可爱的助力者；帮老师出谋划策，成为幼儿教育的贴心人......老师们肯定我的付出、家长们感谢我的热心、班里孩子们都很喜欢“周谨敖妈妈”。很多时候收获远远大于奉献。

除了奉献，更重要的是能够换位思考，懂得感恩。感恩幼儿园和老师对孩子的悉心栽培、耐心教导，感恩其他家长的善良宽容、互帮互助，感恩老人们帮忙接送、辛苦付出，感恩孩子爸爸携手努力、默默奉献，感恩孩子乖巧聪敏、贴心懂事。

在周谨敖最后一年的幼儿园学涯中，我将进一步配合幼儿园和老师的工作，尽最大可能做一个合格的“好家长”。