安徽农业大学幼儿园好家长—中三班叶锦轾妈妈冯春

积极主动与班级配合，关注、关心孩子的学习生活，针对孩子的性格特点，因材施教。

1.做好沟通交流。接送孩子或校园开放活动时，及时与老师沟通、了解孩子的学习状况，互通孩子的进步、优点与不足，互帮互促，取长补短，促进孩子全面成长。

2.做好陪同陪伴。尽可能挤出时间陪伴孩子，尤其是针对孩子在疫情伊始出生，胆子小、不敢与人交流现象，采取多带他到小朋友多的地方玩，加强交流；针对他长的快、身体灵活性和协调性不足现象，加强户外运动，如爬山、玩球、掷飞机等，同时每天在饭后固定时间，陪他踢足球、拍篮球、跨栏、摸高等。

3.培养读书听故事的好习惯。每天睡觉前1小时，陪同讲故事、看图书，尤其针对数学反应慢的问题，有意识地买了多本数字书籍一道学习，效果很好。

4.培养良好的生活习惯。逐步学会玩具分类摆放、帮忙做家务、自己洗脸、自己刷牙、自己洗澡、自己穿衣服，从不会到会，耐心引导，多次锻炼，终有回报。