安徽农业大学幼儿园好家长—小一班王嘉宁、王嘉宇妈妈刘林

我家有三个孩子，老大即将六年级，老二老三四岁半，作为一个三孩儿的在职妈妈，在孩子培育过程中幸福和辛苦、喜悦与兴奋是并存的。这个过程既有成功的经验，也有失败的教训。

（1） 尊重孩子

比起以往“棍棒底下出孝子”式的教育，现在家庭越来越提倡家长与孩子之间的平等。在家庭教育中，我始终坚持尊重孩子，给孩子充分的自由，尤其是思想上的自由。这个过程中的难点是男孩与女孩之间，男孩与男孩之间的性格和行为差异天生存在，给予自由的度不能一概而论，也很难把握。因为孩子比较多，我一直在摸索前行。

（2）家园共育

孩子大部分时间是在幼儿园度过，老师和同学是他们最为亲密的人，实时了解孩子在学校的情绪和行为，把孩子情绪当成沟通的密码。鼓励孩子和小朋友之间的互动，这点我做得不够好，因为双胞胎本身更喜欢抱团取暖，所以缺少了跟小朋友的互动。其次，孩子在幼儿园经常会有闹脾气的时候，要及时与老师沟通，与孩子沟通。特别感谢幼儿园老师，她们用专业素养给予了孩子足够的爱和耐心。

（3） 养成好习惯

一个人从小养成的好习惯，必将使他受益终身。幼儿园老师在孩子习惯培育方面做得让家长放心，孩子的进步是飞快的。在家庭教育中，我跟孩子一起每天的睡前绘本时间是雷打不动的，还会跟孩子聊一聊一天中发生的有趣的事情，有没有把玩具收拾整齐，刷牙洗澡时候有没有浪费时间等，引导巩固孩子养成好习惯。

育儿这条路漫长且温暖，我努力摸索，努力让自己成为一个“好家长”。同时，感谢幼儿园老师，你们专业、耐心、温柔的陪伴，是给孩子们最好的教育。